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孔子游春第一课时教案
文章来源:未知       发布时间: 2019-08-24       

  孔子逛春第一课时教案_语文_小学教育_教育专区。《孔子逛春》讲授设想(第一课时) 讲授方针: 1、能准确、流利、有豪情地朗读课文。 2、课文第二天然段。 3、能归纳综合课文次要内容。借帮言语文字泗水春景,遭到美的 熏陶。 讲授沉点难点: 能

  《孔子逛春》讲授设想(第一课时) 讲授方针: 1、能准确、流利、有豪情地朗读课文。 2、课文第二天然段。 3、能归纳综合课文次要内容。借帮言语文字泗水春景,遭到美的 熏陶。 讲授沉点难点: 能读流利准确,第二节,归纳综合次要内容是讲授沉点。 泗水春景,进行排比句式的锻炼是讲授难点。 讲授过程: 一、名言导入,课题 1、出示名言,认识孔子。 学生交换,教师弥补引见。 2、再读名言,课题。 3、读题,解题。 二、初读课文 1.自学课文。 (1)提出自学要求: ①朗读课文,读准字音,认清生字字形,读通每句话。 ②用“——”画出本课中给文章添加了魅力的成语,用“﹋﹋” 画出不睬解的词语,借帮东西书,联系上下体裁会它们的意义。 ③思虑:课文次要讲了一件什么事? (2)小组会商交换。 2、全班交换,查抄自学结果。 出示(四字)词语: 阳光 波涛崎岖 语重心长 桃红柳绿 孜孜不倦 文质彬彬 翩翩到来 奔腾不息 深图远虑 草色青青 清洗污垢 绿草如茵 善施 手舞脚蹈 (1)本人认线)竖着读词,想一想每一列词语有什么配合点吗? (3)正在这些词语中,哪个词语你还不太理解,想请教员和同窗 们帮帮手? 2、使用词语归纳综合次要内容。 三、指导抓住沉点。 1、 正在读的过程中, 你感觉文中哪些处所文字漂亮, 写得出格出色? 或者能让你有所思, 有所的处所呢?选择你喜好的部门, 好好读读。 2、指名读喜好的段落。 四、精读课文第二节: 1、读读第二末节,找出描写泗水春景的句子。 指名读------齐读 2、 听着你们的朗读, 不由让我想起了朱熹笔下的泗水河畔---(引 读)胜日寻芳泗水滨,光景一时新,等闲识得春风面,万紫千红总 是春。 3、此时,我仿佛也来到了泗水河滨,感遭到了那浓浓的春意。 你们呢?让我们用朗读吟出那份春意吧。 4、这么美的春景,看了怎能不让人浮想联翩呢?做者想到了什 么?--5、正在每个中,母亲是最慈爱,也最斑斓,做者如斯描写春 天,该当怀着如何的感情?谁来用朗读告诉大师。 6、填空:如许的美景是大天然这位伟大的母亲培养的。但 大天然这位母亲仅仅创制了大地、丛林、太阳和轻风吗?你会用如许的 句式来描写我们的大天然母亲吗? (滚滚的春雷)是她(前进)的(脚步) (漫天的云朵)是她(纯洁)的(衣衫) (茫茫的大雾)是她(奥秘)的(面纱) (壮阔的大海)是她(沸腾)的(血液)?? 7、齐读第二节 8、做者为什么能写得这么美,这么活泼呢?交换体味修辞方式的 使用。 9、指导。 五、总结 泗水涨春潮,孔子带学生逛春,们都沉醉正在泗水春景中。而 孔子却被滚滚的春水吸引了, 这是为什么呢?那么下节课我们将一路探 讨这个问题。