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隐真上并不真快乐喜爱
文章来源:未知       发布时间: 2019-10-08       

  对牛抚琴故事:古代音乐家公明仪每次抚琴时,他的琴声引来良多鸟儿取蝴蝶。当看到水牛 正在吃草,就对水牛弹奏几曲,成果水牛地走开,公明仪大叹:“对牛抚琴,一窍不 通。” 意义:听话的人不懂对方说的是什么。用以措辞的人不看对象 制句:我也晓得这是对牛抚琴,他如许我也不止一次了。 井底之蛙的故事:一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙正在井边碰上了一只从海里来的大 龟。 青蛙就对海龟夸耀说: “你看,我住正在这里多欢愉!有时欢快了,就正在井栏边腾跃一 阵;疲倦了,就回到井里,睡正在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴,安恬静静地把泡正在 水里:或者正在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒服。看看那些虾,谁也此不上我。并且,我 是这个井里的仆人,正在这井里极自由,你为什么不常到井里来逛赏呢!” 那海龟听了青 蛙的话,倒实想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去,左脚就曾经绊住了。它赶紧撤退退却 了两步,把大海的景象告诉青蛙说: “你看过海吗?海的泛博,哪止千里;海的深度,哪只 千来丈。古时候,十年有九年洪流,海里的水,并不涨了几多;后来,八年里有七年大早, 海里的水,也不见得浅了几多。可见大海是不受旱涝影响的。住正在那样的大海里,才是实的 欢愉呢!” 井蛙听了海龟的一番话,惊讶地呆正在那里,再没有话可说了。 意义:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比方见识狭小的人 制句:人不克不及如井底之蛙一样没有远见。 画蛇添脚的故事:楚国一位舍人获得了仆人送的一壶酒,感觉几小我一路喝嫌少,一小我独 喝又嫌多,于是让几小我正在地上画蛇,先画成的就喝酒。有小我蛇先画好了,拿起酒壶预备 喝,看看其他人还没画好,又左手拿壶,左手给蛇画脚,还没等他画好脚,另一人的蛇画好 了, 夺过酒壶说: “蛇本来就没有脚, 你怎样能添上脚呢?”说完把酒喝了。 阿谁画蛇脚的人, 终究没有喝上酒。 制句:今天教员安插了一份功课,让我们用“画蛇添脚”制句。 言行一致:比方本人措辞干事前后抵触。 · 滥竽凑数:比方无本事的假充有本事,劣货假充好货。 · 按图索骥:比方不懂事物已成长变化而仍静止地看问题。 · 叶公好龙:比方口头上说快乐喜爱某事物,现实上并不实快乐喜爱。 · 亡羊补牢:羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比方出了问题当前想法子解救,能够防止 继续受丧失。 · 画蛇添脚:画蛇时给蛇添上脚。比方做了多余的事,非但无益,反而不合适。 · 掩耳盗铃:偷铃铛怕别人听见而捂住本人的耳朵。比方本人己,明明不住的工作 偏要设法子。 · 买椟还珠:买下木匣,退还了珍珠。比方没有目力眼光,选择不妥。

  对牛抚琴故事_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。对牛抚琴故事:古代音乐家公明仪每次抚琴时,他的琴声引来良多鸟儿取蝴蝶。当看到水牛 正在吃草,就对水牛弹奏几曲,成果水牛地走开,公明仪大叹:“对牛抚琴,一窍不 通。” 意义:听话的人不懂对方